Журнал: № 5 (73), Май, 2000

(публикуется впервые)

Давайте поговорим об Учителе и Учении. Приходится удивляться отрицанию и неприятию фактов, не подлежащих сомнению. Когда читаешь «Озарение» нельзя не понять, что это слова Учителя, обращённые к ученикам и к тем, кто стремится изучать Учение. Однако, по прочтении этой книги со множеством советов для применения их в жизни, люди сомневаются — действительно ли это слова Учителя? И, несмотря на бесспорную подлинность, так просто и ясно проявленную, многие хотят больше подтверждений, больше фактов и больше доказательств.

Итак, читая «Озарение» и раздумывая над ним, давайте возродим радость пробуждения духа, как если бы это случилось с нами в первый раз. Учитель находится так близко к нам. Он перед нами. Он ведёт нас за руку. Он открывает нам сокровища, о которых мы прежде и не мечтали. Как же можем мы не возрадоваться Его близости, отдавая Ему нашу любовь, преданность и благодарность?

«Спросят: ''Как же вы упоминаете Создателя, которого не знаете?'' Скажите: ''Исторически и научно знаем Великих Учителей, которые создавали качество нашего сознания''»¹. В самом начале этой книги сказано: «Думайте каждый день, как закончить Моё дело.

Учите наследников — красотою учите. Утвердите их глаз.

Зачем годы, когда можно закончить в недели»².

И в каждой последующей строке Учитель учит нас, как работать, как учить, как думать, как собирать, как разглядеть, как молиться, как утверждать. И, кроме того, Он посылает нам бесчисленные знаки. Он говорит: «Дверь вам открыта, но войти можете только сами»³. Поэтому, давайте перечитаем эту книгу и пометим некоторые указания, чтобы применить их в действии, т.к. это драгоценные жемчужины, и их надо носить на себе каждый день на пути к ученичеству. И мы не должны забывать, что структура жизни зиждется на любви.

Путь бесконечен, и на нём встречаются опасности. Одна из них — это страх чрезмерной нагрузки. «Советуем брать вещи так, как они есть и не бояться ноши непомерной»⁴. «Ноша непомерная делается иногда пером крыла»⁵.

Исполняя работу Учителя, мы стоим перед настоящим и будущим. Часто настоящее открывается нам в виде бесконечного пути с извилистыми тропинками. Не всегда мы видим и действуем безошибочно, особенно, если работа приносит ежедневные задачи, требующие быстрого решения. Однако то, что мы создали сегодня, образует камни будущего. Как же нам применить Указы, когда говорится: «Поспешить или опоздать одинаково худо, но если выбирать, то поспешить всё же лучше»⁶.

Мы знаем о насыщенном ритме работы — трудно достижимое качество, которое каждый устремлённый ученик должен приобрести. «Внешность работы может быть очень различна, но пусть ощущается ритм...»⁷ Прежде, чем мы будем говорить о насыщенном ритме работы, давайте подумаем, что такое ритм. Великие мыслители, вожди и созидатели сознательно применяли ритм. Почему? Потому что это наиболее важная дисциплина духа. Более того, ритм и гармония переплетаются. Советуются перемены ритма для достижения насыщения ритма. Итак: «Он (Будда) советовал перед большими достижениями не покой, но работу насыщенного ритма...»⁸ Земными путями, земной работой мы создаём ритм восхождения.

Что мы понимаем под ношей непомерной? Без преувеличения, большинство из нас иногда начинает думать, что мы несём большой груз работы — и появляется негодование. Физическая усталость, умственное истощение, иногда сопровождающееся телесными болезнями, действуют на дух и ослабляют его. Прекрасная цель, ведущая в будущее, становится тусклой. При первом же знаке усталости духа надо создать обстоятельства, которые победят её. Надо понять радость работы и помнить куда мы идём. И опять давайте вспомним слова Учителя: «Нужно найти мужество работать для бесконечности. Можно развить в себе постоянное учение, которое важно не перечислением фактов, но расширением сознания. Не важно, какими путями нарастает сознание, но объём его позволяет вмещать размер великих событий. Скажите ученикам и друзьям — пусть учатся, пусть учатся в напряжении духа; пусть учатся в раскрытых глазах; пусть учатся совершенно бесконечно, ибо конца нет. Это простое утверждение наполняет многих ужасом.

Но Мы с теми, кто скажет — в бесконечности свет и целые века сияют, как нить жемчуга.

Учась, не умалим»⁹.

«Если каждое растение имеет свою незаменимую особенность, то как же особенно нужно обращаться к каждому духу человеческому? Такое трепетание чуткости должно быть знаком Наших учеников, и тогда даже не слово, но простое прикосновение может проливать свет»¹⁰.

«Работа бесконечного совершенствования заповедана Нами. И в минуту трудности думайте о Нас, зная, что беспроволочный аппарат не замедлит соединить вас.

Но умейте думать и умейте различать минуту действительной трудности.

Часто люди принимают счастье за бедствие и обратно. Расширение сознания утвердит знание духа — это знание приведёт к Нашей Общине»¹¹.

12 октября 1967 г.

---

* Из архива Н.Д.Спириной

¹ Листы Сада М. Озарение. 3-V-1.

² Там же. 1-V-3.

³ Там же. 1-IX-2.

⁴ Там же. 3-VI-5.

⁵ Там же. 3-VI-6.

⁶ Там же. 3-VI-8.

⁷ Там же. 3-VI-9.

⁸ Там же.

⁹ Там же. 3-VI-16.

¹⁰ Там же. 3-VI-19.

¹¹ Там же. 3-VI-21.

Рассказать о статье друзьям:

Работа СибРО ведётся на благотворительные пожертвования. Пожалуйста, поддержите нас любым вкладом: