НЕ ТРОНЬ!

ДОСТОЯНИЕ ВСЕХ НАРОДОВ

ЕЩЁ ОДИН ЗАХВАТ

БОЛЕЗНЬ СОБСТВЕННОСТИ

ОБЕРЕЖЁМ СВЯТЫНЮ!

О ЗНАМЕНИ МИРА

ЗНАМЯ МИРА

СВЯЩЕННЫЙ ЗНАК

ПУТЬ СЛУЖЕНИЯ ЛЮДЯМ

А СУДЬИ КТО?

ПРОВОДНИК ИСТИННЫХ ЗНАНИЙ

«ХЛЕБ НАСУЩНЫЙ»

ЕГО ТРУДЫ БУДУТ ОЦЕНЕНЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВОМ

ПОБЕДОНОСНЫЙ ПУТЬ ВОИНА СВЕТА

Из Писем З.Г.Фосдик к Б.Н.Абрамову

Из Писем Е.И.Рерих к Б.Н.Абрамову*
Родной мой Борис, отбросьте все сомнения. Помните, что, пока Вы связаны любовью и преданностью к Великому Образу, никто и ничто не может нарушить ту связь. Конечно, понимаю сердцем, как Вам хочется слышать подтверждение об этой связи, и с радостью, троекратно, подтверждаю всё, что Вы передаёте мне как именно исходящее из Высшего Источника.

«Высшее Мы даём лучшим. Ты Наш навсегда»*
«Быть передатчиком мыслей, получаемых через канал Иерархии, — почётно. Многие хотели бы их получать и записывать так же. Но одного хотения мало. Можно часами и днями сидеть, не записав ни одной мысли. Связь создаётся веками, в течение многих жизней, при устремлении неуклонном».

«ХРАНИТЕ ЭТИ ЖЕМЧУЖИНЫ...»
...Борис Николаевич также получал Записи и от Елены Ивановны и Николая Константиновича Рерихов, и их можно было отличить по стилю и по реакции, которую они вызывали. Этого рода Записи также очень много давали нам и информации, и предупреждений, и разъяснений. Чувствовалось живое участие во всём, что происходило в мире; и в то же время забота лично о нас, о наших трудностях и проблемах. Это и укрепляло, и вдохновляло.

СВЕТЛЫЙ ДУХ

ПОДВИГ ЗЕМНОЙ И НАДЗЕМНЫЙ
Прочитав в Учении указание: "Каждый имейте учителя на земле", многие кидаются на поиски такового, не задумываясь, готовы ли они к ученичеству. А без этой готовности наличие учителя не поможет. Что для этого нужно? Прежде всего — соизмеримость, то есть умение отличить малое от большого, ничтожное от великого и сосредоточиться на большом, отстранив малое. Не личность земного Гуру должна занимать внимание ученика, а те его качества и достижения, которые поставили его на определённую ступень лестницы Иерархии. Таким образом, с одной стороны, требуется уважение, а с другой — терпимость. Если эти качества развиты, человек может стать учеником; иначе цепь будет не крепка и при первом же испытании может разорваться. А испытания не замедлят...